暑假是亲子出游和学生研学的高峰期。相比传统的观光旅行，如今越来越多家庭开始关注非遗研学，希望孩子在旅行中不仅能欣赏风景，还能了解中华优秀传统文化，体验非遗技艺，培养动手能力和文化认同感。
如果正在规划暑期研学，不妨选择那些既有文化底蕴，又有丰富实践课程的目的地，让孩子真正做到边学边玩、寓教于乐。
第一站：西递、宏村——世界文化遗产里的非遗课堂（推荐指数★★★★★）
说到暑期非遗研学，安徽黟县的西递、宏村是华东地区非常值得推荐的目的地。
西递、宏村于2000年被列入《世界文化遗产名录》，完整保留了徽派建筑、传统街巷和古村格局。这里不仅能欣赏“中国画里的乡村”，更重要的是已经形成了一套成熟的非遗研学课程体系。
孩子来到这里，不只是参观古村，而是真正参与传统文化体验。
推荐体验项目：
· 非遗花灯
· 徽州拓印
· 徽州剪纸
· 徽州香囊
· 草木染
· 植物拓印
· 漆扇制作
· 绘伞体验
· 篾匠竹编
· 古黟楹联书写
· 开蒙礼
· 徽文化大讲堂
除了传统非遗课程，还有两项特色研学项目值得体验。
草木染 :
七彩宏村设计师课程，通过实地观察宏村牛形村落布局，结合沙盘制作，让孩子了解古村规划和徽派建筑设计智慧。
水脉宏村——地域文化与水系探究
宏村位于皖南山区，历史上属于古徽州，因其独特的村落布局和古建筑遗存体现了徽州的地域文化，被评为世界文化遗产）。整个村子的布局与水密不可分，顺地势、水势，引溪流、汇泉水，构建了别出心裁的村落水系。村落水系不仅为村民解决了消防用水，而且调节了气温，为居民生产、生活用水提供了方便，创造了一种良好的人居环境。村中有承志堂、乐叙堂等祠堂，以及南湖书院等，这些建筑组合体现着当地的耕读文化。
一、课程基本信息
课程主题：趣游画里宏村·探秘古水系智慧·手绘村落建筑图谱
适用对象：中学生
总时长：135分钟（实地行走探究90分钟+基地实操创作45分钟）
课程核心：以宏村牛形古水系为核心，通过实地踏勘、数据采集、知识讲解、团队协作、手绘创作，深度解锁古村落规划、水利智慧、徽州建筑、耕读文化与徽商精神，践行知行合一的研学理念
遗产背景：宏村为世界文化遗产、国家5A级旅游景区、中国历史文化名村，宏村水系建筑技艺入选黄山市非物质文化遗产，被誉为中国古代水利史活教材
二、课程核心目标
（一）知识目标
1.熟知宏村600余年建村历史，精准掌握牛形古水系整体布局、建造历史、核心节点与水利功能，梳理水圳、月沼、南湖脉络走向。
2.了解南湖书院、乐叙堂、承志堂等标志性徽派建筑的年代、功能、建筑特色，读懂徽州耕读文化、宗族文化、徽商文化内核。
3.掌握古村落风水规划、生态营造理念，明晰古水系对古人生产生活的作用，以及对当代生态水利、人居环境建设的借鉴意义。
（二）能力目标
1.提升实地观察、数据采集、信息记录能力，学会勘测、标注村落水系与建筑坐标点位。
2. 锻炼团队协作、沟通配合、动手绘图能力，独立完成《宏村水系寻踪图》手绘创作。
3.培养探究思考、总结表达能力，能清晰阐述古水系智慧与徽州文化内涵，深化文化感知。
（三）素养目标
1.感受中国古代匠人智慧与生态营造理念，理解天人合一的中式人居哲学，增强文化自信与民族自豪感。
2.传承徽州优秀传统文化，爱护世界文化遗产，树立保护古村落、传承非遗文化的责任意识。
3.培养求真务实、乐于探究、团结协作的研学品质，提升人文素养与实践精神。
对于亲子家庭来说，这里的课程既有趣味性，也有知识性，真正实现了"边学边玩、边玩边成长"。
第二站：景德镇——体验千年制瓷技艺（推荐指数★★★★☆）
江西景德镇被誉为"中国瓷都"，也是暑期非遗研学的热门目的地。
孩子可以亲自体验拉坯、修坯、陶瓷彩绘等传统工艺，从一块泥巴开始，制作属于自己的陶瓷作品。
相比单纯参观博物馆，这种动手体验更容易激发孩子对传统工艺的兴趣，也能感受到匠人精神的魅力。
推荐体验项目：
拉坯体验
青花瓷彩绘
陶瓷烧制
古窑参观
第三站：苏州——感受江南非遗文化（推荐指数★★★★☆）
苏州不仅拥有世界文化遗产古典园林，也是国家级非遗资源丰富的城市。
孩子可以走进园林了解中国古典造园艺术，也可以体验苏绣、昆曲、桃花坞木版年画等传统文化课程，在轻松的旅行中提升审美能力。
推荐体验项目：
苏绣体验
昆曲欣赏
木版年画
古典园林研学
第四站：乌镇——走进江南水乡课堂（推荐指数★★★★）
浙江乌镇拥有完整保存的江南水乡风貌，也是开展传统文化研学的好地方。
除了乘坐摇橹船、了解古镇历史，还可以体验蓝印花布、竹编、木雕等传统手工艺，认识江南居民的生活方式。
推荐体验项目：
蓝印花布制作
木雕体验
水乡文化课程
古镇建筑观察
如何选择适合孩子的非遗研学项目？
不同年龄段，适合的体验内容也有所不同。
小学低年级（6—9岁）
建议选择花灯、漆扇、香囊、草木染等趣味性较强的手工课程，在游戏和制作中培养兴趣。
小学高年级至初中（10—15岁）
可以增加拓印、剪纸、陶瓷制作、七彩宏村设计师、水脉宏村等课程，引导孩子观察、思考和实践。
高中阶段
更适合深入了解世界文化遗产保护、徽派建筑、水利规划、传统礼仪等内容，将历史、地理、美术、科学等知识融会贯通。
一次旅行，多重收获
优秀的非遗研学，不只是让孩子学会制作一盏花灯、一把漆扇，更重要的是让他们理解这些传统技艺为什么能够流传至今。
在世界文化遗产里认识古人的建筑智慧，在非遗课堂里感受匠心传承，在一次次动手实践中建立文化自信，这样的旅行远比单纯观光更有意义。
如果准备规划2026年暑期研学旅行，西递、宏村可以作为首选目的地；再结合景德镇、苏州、乌镇等华东文化名城，既能体验不同地域的非遗文化，也能让孩子在旅途中收获一段真正有价值的成长经历。
